Organización del curso: Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca e Instituto Cervantes
Director/a: Mª Isabel Toro Pascua

MODALIDAD
Presencial

DESTINATARIOS
- Profesores de español como lengua extranjera y como segunda lengua.
- Formadores de profesores de lenguas extranjeras.
- Profesores de español especializados o que deseen especializarse en la enseñanza de español para fines específicos.

NIVEL FORMATIVO
Nivel B
Los cursos del nivel B están dirigidos a profesores que poseen ya una trayectoria profesional y formativa en la enseñanza de español o de otras lenguas extranjeras: cuentan con una experiencia docente de un año como mínimo, y más de 300 horas —impartidas en cursos de diferentes niveles del currículo— y tienen una base de formación especializada de unas 60 horas.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso tiene un carácter eminentemente práctico, aunque, a modo de introducción, se presentarán algunos conceptos teóricos. Está destinado a profesores de ELE y a personas relacionadas con la enseñanza de idiomas, con la intención de dar respuesta a dos preguntas fundamentales: ¿Qué papel tiene la evaluación en el Marco europeo de referencia? y ¿Cómo se reflejan las pautas del Marco en la construcción de tareas para exámenes de diferentes niveles?
Se expondrán conceptos y herramientas relacionados con los exámenes de nivel, pero también con el trabajo cotidiano en el aula y se presentarán nuevos proyectos de evaluación que, con diversas orientaciones académicas y profesionales, se están llevando a cabo en el ámbito europeo.

ÁMBITOS FORMATIVOS
Planificación y evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje
Competencia comunicativa y actividades comunicativas de la lengua
Contextos de enseñanza y aprendizaje

OBJETIVOS
- Analizar el papel de la evaluación en el Marco común europeo de referencia.
- Reflexionar sobre los criterios esenciales para la creación de tareas destinadas a la evaluación y analizar su aplicación en los niveles A1, A2, B1, B2, C1 y C2.
- Familiarizarse con las diferentes orientaciones y proyectos del marco evaluativo en Europa.
CONTENIDOS Y PROFESORES
CONTENIDOS Y PROFESORES

Conceptos generales sobre evaluación
Alberto Buitrago Jiménez (autor de manuales para la enseñanza de ELE y miembro del equipo de creadores y evaluadores de los exámenes del DELE).

La evaluación en el Marco común europeo de referencia.
Eloísa Nieto Callén (coordinadora del proyecto de adaptación de los exámenes DELE al MCER).

El proceso de creación de tareas de examen: niveles A, B y C del MCER.
María Antonia Villoria Moreno (responsable para la creación y diseño de tareas e ítems de los niveles A1 y A2 de los exámenes DELE).
Rosario Coca Hernando (responsable para la creación y diseño de tareas e ítems de los niveles B1 y B2 de los exámenes DELE).
Paz Rabanal García (responsable para la creación y diseño de tareas e ítems de los niveles C1 y C2 de los exámenes DELE).

Un modelo de examen para uso profesional: BULATS.
Marta García García (responsable del proyecto BULATS en la Universidad de Salamanca).

SurveyLang: encuesta europea de competencias lingüísticas.
Inmaculada Borrego Ledesma (responsable del proyecto SurveyLang en la Universidad de Salamanca).
BREVE CV DE LOS PROFESORES

Alberto Buitrago Jiménez
Es profesor de Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca. Imparte cursos y seminarios de formación de profesores en dicha universidad y en otras instituciones españolas y extranjeras. Trabaja en la creación de materiales para la enseñanza y la evaluación de ELE. Es autor del Diccionario de dichos y frases hechas (Espasa Calpe, 1995-2002) y coautor del Diccionario del origen de las palabras (Espasa-Calpe, 1999), la Guía para escribir y hablar correctamente en español (Espasa-Calpe, 2000), del curso interactivo Español de todos (Ediciones Universidad de Salamanca-Redox Multimedia,2000), de los manuales Español para todos (Universidad de Salamanca-Ática, 2002), ¡Ahora sí! (Escala Educacional, 2006), Español lengua viva (Santillana-Universidad de Salamanca, 2007) y Hablamos español (Everest-Instituto Castellano y Leonés de la lengua, 2010).

Inmaculada Borrego Ledesma
Es profesora titular de Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca. Posee el título de Máster en la Enseñanza del Español Lengua Extranjera (Universidad de Salamanca, 1998) con la memoria Errores y aprendizaje (SGEL). Ha impartido seminarios de formación de profesores en universidades e instituciones españolas y extranjeras. Es coautora del manual Español lengua viva (Santillana-Universidad de Salamanca, 2007). Actualmente trabaja en el área de evaluación, es miembro del equipo de creadores y evaluadores de los DELE y desde 2008 es la responsable del proyecto SurveyLang en Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca.

Marta García García
Es Máster en Español como Lengua Extranjera (Universidad de Salamanca) y profesora titular de los Cursos Internacionales de la misma Universidad. En el ámbito del español para extranjeros, sigue tres líneas de investigación básicas: la comunicación no verbal, con trabajos como El lugar de la comunicación no verbal en la clase de español (SGEL, 2002); la creación de materiales de español como lengua extranjera, es coautora de Ahora sí (Editora Educacional, 5 vol., 2007), y la evaluación, campo en el que no solo ha trabajado en la elaboración, corrección y coordinación de los DELE, sino que es la responsable de los BULATS (Business Language Testing) para el español. Asimismo, ha participado en distintos cursos de formación de profesores del Instituto Cervantes, cursos internacionales, entre otros.

Eloísa Nieto Callén
Es profesora de Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca. Es doctora en Filología Hispánica y Máster en la Enseñanza del Español Lengua Extranjera (Universidad de Salamanca). Ha centrado su línea de investigación en la metodología del español con fines específicos. Entre sus trabajos de investigación en este ámbito destacan su tesis doctoral, El español del turismo (Salamanca, 2003) y es coautora del manual Temas de Turismo (Edinumen 2006), entre otras publicaciones. Ha colaborado en diferentes máster y cursos de formación para profesores. Vinculada al área de evaluación desde el año 2000 como creadora y evaluadora de exámenes DELE y BULATS, es coordinadora de la adaptación de los exámenes DELE al MCER. Actualmente es responsable de los DELE del Área de Evaluación.

Rosario Coca Hernando
Es profesora de Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca desde 1998. Lleva trabajando en el área de Evaluación de Cursos Internacionales desde el año 2000. En esta área ha sido delegada y responsable de ALTE (Asociación Europea de Examinadores de lenguas); creadora y correctora de tareas e ítems de DELE; coordinadora del examen BULATS y coordinadora en la creación y elaboración de tareas e ítems en el proyecto SURVEYLANG. Actualmente es la responsable para la creación y diseño de tareas e ítems de los niveles B1 y B2 de los exámenes DELE.

Paz Rabanal García
Es profesora de Español como lengua extranjera en Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca. Ha trabajado como profesora de Español con estudiantes de todo el mundo en diferentes niveles de aprendizaje desde el año 1990. Además ha impartido cursos de formación de profesores en Australia, Nueva Zelanda, Brasil, Filipinas y Marruecos. Por otra parte, desde el año 1999 ha trabajado ininterrumpidamente en relación con los exámenes DELE y BULATS (versión en español), primero como creadora y más tarde como creadora y revisora de materiales. Asimismo, ha participado como revisora externa en el proyecto Surveylang. Actualmente es la responsable para la creación y diseño de tareas e ítems de los niveles C1 y C2 de los exámenes DELE.

María Antonia Villoria Moreno
Licenciada en Filología Hispánica (Universidad de Salamanca) y máster en la enseñanza de español como lengua extranjera. Lleva en la enseñanza de ELE desde 1991. En el año 2003, se incorpora a Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca como profesora, correctora de los DELE y creadora de exámenes DELE y BULATS. Desde el año 2008 forma parte del equipo de Surveylang. Ha impartido cursos y seminarios de formación de profesores en Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca y en otras instituciones. Se ha especializado en la evaluación de exámenes de dominio de ELE. Actualmente es la responsable para la creación y diseño de tareas e ítems de los niveles A1 y A2 de los exámenes DELE.

METODOLOGÍA
Mediante presentaciones en soporte informático, se analizarán los principales conceptos relacionados con la evaluación de lenguas y con el papel de esta en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En las distintas sesiones teórico-prácticas se realizarán, de forma individual y en grupos, tareas de reflexión, de análisis y de diseño de pruebas de evaluación.
Los participantes analizarán modelos de materiales reales escritos, gráficos y de audio destinados a ilustrar el proceso de elaboración de pruebas de nivel.

BIBLIOGRAFÍA PARA LA PREPARACIÓN DEL CURSO
Previamente a la realización del curso se recomienda la consulta de:
PRIETO HERNÁNDEZ, J. M.. et alii : «La elaboración de una prueba de nivel: la reforma de los DELE». Monográfico de la revista Carabela, N.º 55 (febrero, 2004). Madrid, SGEL.

LUGAR DE CELEBRACIÓN
Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca
Edificio de Aulas de San Boal
C/ Rector Tovar, 7-11
37008 Salamanca

DURACIÓN Y HORARIO
20 horas
Jueves y viernes, de 9.00 h a 14.00 h y de 16.30 h a 20.00 h.
Sábado, de 9.00 h a 14.30 h.

IMPORTE DE LA MATRÍCULA
Importe de la matrícula: 255 euros
El precio incluye: la asistencia a las clases, el material facilitado durante el curso y la expedición del certificado.

INSCRIPCIÓN E INFORMACIÓN
Los interesados pueden informarse sobre el proceso de inscripción en:
Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca
Patio de Escuelas Menores , s/n
37008 Salamanca.
Tel.: (+34) 923 29 44 18
Fax: (+34) 923 29 45 04
Correo electrónico: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla
Página electrónica: http://www.usal.es/cursosinternacionales/
El número máximo de matriculados será de 40.

ACREDITACIÓN
Los alumnos que hayan participado en este curso recibirán un certificado de asistencia expedido por el Instituto Cervantes y Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca. La asistencia será obligatoria y las ausencias, independientemente de la causa, no podrán superar el 15% de la duración total del curso.